Τα θέματα έκθεσης που εξετάστηκαν σε προηγούμενες εξετάσεις Lower είναι η αφορμή για να μάθεις την μεθοδολογία ανάπτυξης στο writing!

"Ήξερες το θέμα έκθεσης που μπήκε στις εξετάσεις του Lower Michigan;

Οφείλω να κάνω μια διευκρίνηση για να αποφύγουμε οποιαδήποτε παρεξήγηση για τα writing topics.   

Επιτρέψτε μου να το φωνάξω: 

ΔΕΝ ΕΧΩ, ΟΥΤΕ ΕΙΧΑ, ΟΥΤΕ ΘΑ ΕΧΩ, ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΚΘΕΣΕΩΝ Ή ΑΛΛΩΝ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ, ΓΙΑ ΚΑΝΕΝΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΦΟΡΕΑ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ!!

Τότε γιατί "φωνάζω"; 

Έλαβα 6 μηνύματά σας, που αναρωτιέστε το πώς έπεσα τόσο κοντά στο θέμα, της έκθεσης στο Lower Michigan, εντός του δημοσιευμένου μου βιβλίου στις εκθέσεις. 

Το θέμα του Lower του Michigan περιείχε την διατύπωση:

"Describe a happy day of your life" (το γράφω με κάθε επιφύλαξη, διότι δεν έχω στα χέρια μου, το επίσημο εξεταστικό paper). 

Στo βιβλίο των εκθέσεων, στην σελίδα 50, έχω συμπεριλάβει την ανάλυση του θέματος με τίτλο: 

"Your teacher has asked you to write a story about the school's  English language magazine.  

The story must begin with the following words: 

My day started badly,  but it got better and better. Write a story" 

Το παραπάνω θέμα είναι μια παραλλαγή του θέματος που μπήκε φέτος στις εξετάσεις του Lower ECCE Michigan. 

Το συμπεριέλαβα στο βιβλίο "Your Composition Success! 20+1 Έτοιμα Μοντέλα Εκθέσων στο Lower" 

Γιατί; 

Διότι ήταν ένα από τα αντιπροσωπευτικά θέματα έκθεσης και ζητήθηκε από το το FCE του Cambridge τον Δεκέμβριο του 2002. 

Η δουλειά μου είναι η μελέτη των εξετάσεων και των εκθέσεων στο Lower, Advanced & Proficiency

Με άλλα λόγια, ο μοναδικός λόγος που το βιβλίο εκθέσεων συμπεριλαμβάνει ένα θέμα που πλησιάζει κατά πολύ, αυτό που εξετάστηκε πρόσφατα, είναι η καταγραφή και μελέτη των θεμάτων που μπήκαν τα τελευταία 30 χρόνια, από όλους τους εξεταστικούς φορείς. 

Το ίδιο ισχύει και για τις ασκήσεις της γραμματικής. 

Όμως η ουσία ΔΕΝ βρίσκεται στο γεγονός ότι "έπιασα" το θέμα ... όχι ... έτσι χάνεις το "δάσος" ...

... το βιβλίο "Your Comporsition Success: 20+1 Έτοιμα Μοντέλα Έκθεσης για να Περάσεις το Lower!" σε καθοδηγεί στο να αναπτύξεις την μεθοδολογία για να γράφεις εκθέσεις που βαθμολογούνται με Pass, στις εξετάσεις Lower, Advanced & Proficiency!

Δεν είναι "μαύρη μαγεία" ... είναι συστηματικός τρόπος μελέτης στο writing part. 

Κατά πάσα πιθανότητα το θέμα έκθεσης που θα σου ζητηθεί, σε μελλοντική εξέταση, Lower, Advanced ή Proficiency δεν θα συμπεριλαμβάνεται εντός του βιβλίου.

Αυτό που πρέπει να μάθεις, είναι να μεθοδεύεις την ανάπτυξη έκθεσης, γνωρίζοντας το πώς να απαντήσεις τις παρακάτω ερωτήσεις για κάθε έκθεση. 

Πρώτα απ’ όλα, για να αναπτύξω το θέμα έκθεσης, στην σελίδα 50, απαντώ στα εξής ερωτήματα:

Ποιος είμαι στην προκειμένη περίπτωση; (Ένας μαθητής) 

Τι μου έχει ζητηθεί να γράψω; (Μια ιστορία για ένα αγγλόφωνο περιοδικό) 

Ποια πρόταση μου ζητείται να χρησιμοποιήσω; (Η μέρα μου άρχισε άσχημα αλλά γινόταν όλο και καλύτερη) 

Που ακριβώς πρέπει να χρησιμοποιήσω τη δεδομένη πρόταση; (Στην αρχή  της ιστορίας) 

Ποιες είναι οι λέξεις-κλειδιά της συγκεκριμένης πρότασης; (Η μέρα άρχισε άσχημα, αλλά στη συνέχεια έγινε καλύτερη) 

Τι ύφος πρέπει να χρησιμοποιήσω; (φιλικό, προσωπικό –π.χ. χρήση συντομεύσεων, χρήση ενεργητικής φωνής, χρήση θαυμαστικών, ζωηρό, παραστατικό) 

Και στην συνέχεια να μπορείς να αναπτύξεις το θέμα σου, με μεθοδικά βήματα ανάπτυξης, στα οποία έχεις ΕΞΑΣΚΗΘΕΙ σε συγκεκριμένα B2 writing topics. 

Ποια βήματα; 

Τα Βήματα στην σελίδα 59, για το παραπάνω θέμα είναι: 

Στον πρόλογο, ξεκινώ με την πρόταση που μου δίνεται.  

Θέτω το σκηνικό: Δεν είχα παρακολουθήσει τις ειδήσεις (άρα δεν ήξερα για την απεργία των οδηγών λεωφορείων) και είχα μια σημαντική επαγγελματική συνάντηση. 

Στο κυρίως θέμα, παρουσιάζω τη μάταιη αναμονή μου για το λεωφορείο και την απόλυση από τη δουλειά μου. Αργότερα, μιλώ για την απροσδόκητη συνάντηση και για τη νέα προσφορά εργασίας. 

1η παράγραφος: μάταιη αναμονή για το λεωφορείο – αργοπορημένη άφιξη στο γραφείο – απόλυση από την εργασία. 

Συναισθήματα: ταλαιπωρία, άγχος, κούραση, απογοήτευση. 

2η παράγραφος: Απροσδόκητη συνάντηση με παλιό συμμαθητή – ενδιαφέρουσα προσφορά εργασίας. 

Συναισθήματα: ευχάριστη έκπληξη, ενθουσιασμός, ικανοποίηση. 

Στον επίλογο κλείνω με ένα αισιόδοξο ρητό που συνοψίζει όλη την ιστορία. 

Η ανάπτυξη του θέματος, καθώς και άλλων 20 θεμάτων που ΜΠΗΚΑΝ στις εξετάσεις βρίσκονται εντός του βιβλίου 

Καλή επιτυχία!

Γιώργος Δροσουλάκης
Ιδρυτής του Κέντρου Γλωσσών Multilingual